2- Suponha que uma economia seja composta por sectores de manufactura, agricultura e serviços. A tabela abaixo mostra em unidades monetárias Kzs o quanto cada sector depende de outro para produzir 1 unidade monetária Fornecedor Manufactura Agricultura Serviços Insumo requerido para produzir 1 u.m Agricultura 0,25 0,3 0,1 Manufactura 0,4 0,2 0,3 Serviços 0,15 0,35 0,2 Supondo que o sector aberto tenha demandas nos valores de 18.740 u.m, 21.325 u.m e 15.210 u.m respectivamente correspondentes aos sectores de manufactura, produtos agrícolas e serviços. Determine o vector x que atenda exactamente essa demanda.

2- Suponha que uma economia seja composta por sectores de manufactura, agricultura e serviços. A tabela abaixo mostra em unidades monetárias Kzs o quanto cada sector depende de outro para produzir 1 unidade monetária Fornecedor Manufactura Agricultura Serviços Insumo requerido para produzir 1 u.m Agricultura 0,25 0,3 0,1 Manufactura 0,4 0,2 0,3 Serviços 0,15 0,35 0,2 Supondo que o sector aberto tenha demandas nos valores de 18.740 u.m, 21.325 u.m e 15.210 u.m respectivamente correspondentes aos sectores de manufactura, produtos agrícolas e serviços. Determine o vector x que atenda exactamente essa demanda.

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2- Suponha que uma economia seja composta por sectores de manufactura, agricul… Read more 2- Suponha que uma economia seja composta por sectores de manufactura, agricultura e serviços. A tabela abaixo mostra em unidades monetárias Kzs o quanto cada sector depende de outro para produzir 1 unidade monetária Fornecedor Manufactura Agricultura Serviços Insumo requerido para produzir 1 u.m Agricultura 0,25 0,3 0,1 Manufactura 0,4 0,2 0,3 Serviços 0,15 0,35 0,2 Supondo que o sector aberto tenha demandas nos valores de 18.740 u.m, 21.325 u.m e 15.210 u.m respectivamente correspondentes aos sectores de manufactura, produtos agrícolas e serviços. Determine o vector x que atenda exactamente essa demanda.
6. As Organizações Sociais tornam-se fundamentais para a sociedade em todos os países desenvolvidos devido:A) Aos recursos da naturezaB) A transmissão e aplicação de conhecimentoC) A carta dos direitos humanosD) Ao combate do racismo7. Quais são os dois tipos de status dentro de um grupo social?"A) Atribuido e não atribuidoB) Adquirido e não adquiridoC) Atribuido e adquiridoD) Não existe8. Existem dois tipos de Contatos Sociais, quais são eles?A) Formal e informalB) Entre amigos e entre desconhecidosC) Primários e secundáriosD) Impresso e Datilografado9. Qual foi um dos principais sociólogos brasileiro?A) Augusto CezarB) Fernando de AzevedoC) Fernando SabinoD) Damião10. Assinale abaixo a alternativa da qual não é uma característica dos Fatos Sociais?A) ExterioridadeB) GeneralidadeC) CoercitividadeD) Egocentrismo​

6. As Organizações Sociais tornam-se fundamentais para a sociedade em todos os países desenvolvidos devido:A) Aos recursos da naturezaB) A transmissão e aplicação de conhecimentoC) A carta dos direitos humanosD) Ao combate do racismo7. Quais são os dois tipos de status dentro de um grupo social?"A) Atribuido e não atribuidoB) Adquirido e não adquiridoC) Atribuido e adquiridoD) Não existe8. Existem dois tipos de Contatos Sociais, quais são eles?A) Formal e informalB) Entre amigos e entre desconhecidosC) Primários e secundáriosD) Impresso e Datilografado9. Qual foi um dos principais sociólogos brasileiro?A) Augusto CezarB) Fernando de AzevedoC) Fernando SabinoD) Damião10. Assinale abaixo a alternativa da qual não é uma característica dos Fatos Sociais?A) ExterioridadeB) GeneralidadeC) CoercitividadeD) Egocentrismo​

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6. As Organizações Sociais tornam-se fundamentais para a sociedade em todos os… Read more 6. As Organizações Sociais tornam-se fundamentais para a sociedade em todos os países desenvolvidos devido:A) Aos recursos da naturezaB) A transmissão e aplicação de conhecimentoC) A carta dos direitos humanosD) Ao combate do racismo7. Quais são os dois tipos de status dentro de um grupo social?"A) Atribuido e não atribuidoB) Adquirido e não adquiridoC) Atribuido e adquiridoD) Não existe8. Existem dois tipos de Contatos Sociais, quais são eles?A) Formal e informalB) Entre amigos e entre desconhecidosC) Primários e secundáriosD) Impresso e Datilografado9. Qual foi um dos principais sociólogos brasileiro?A) Augusto CezarB) Fernando de AzevedoC) Fernando SabinoD) Damião10. Assinale abaixo a alternativa da qual não é uma característica dos Fatos Sociais?A) ExterioridadeB) GeneralidadeC) CoercitividadeD) Egocentrismo​
Um comerciante compra seus produtos á 0,50 e revende à R$ 1,20 sendo seu lucro a diferença entre o preço da compra e o preço de revenda desses produtos. Se em 1 dia este comerciante vender 230 desses produtos, qual será seu lucro?

Um comerciante compra seus produtos á 0,50 e revende à R$ 1,20 sendo seu lucro a diferença entre o preço da compra e o preço de revenda desses produtos. Se em 1 dia este comerciante vender 230 desses produtos, qual será seu lucro?

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ENADE, 2015) O Supply Chain Management (SCM), gerenciamento da cadeia de suprimentos, é um conjunto de atividades e processos utilizados por diversas corporações para o desenvolvimento de produtos e serviços que atendem ao consumidor final. Atualmente, o uso de Sistemas de Informações (SIG) é muito difundido em projetos de SCM, devido à sua importância no gerenciamento da informação entre as diversas empresas. Com relação ao uso de SIG em SCM, avalie as afirmações a seguir: I- Os fornecedores de matérias-primas, dentro do Supply Chain, oferecem seus produtos aos clientes por meio de ferramentas conhecidas, como e- collaboration. II- O e-business pode ser considerado uma ferramenta da SCM. III- A utilização do comércio eletrônico é uma forma de possibilitar que pequenas empresas possam ser fornecedoras de grandes cadeias de abastecimento. IV- Os investimentos em tecnologia da informação em SCM são baixos, o que facilita a sua adoção por empresas de qualquer porte. É correto apenas o que se afirma em: A. ( ) I e III. B. ( ) IV. C. ( ) III.

ENADE, 2015) O Supply Chain Management (SCM), gerenciamento da cadeia de suprimentos, é um conjunto de atividades e processos utilizados por diversas corporações para o desenvolvimento de produtos e serviços que atendem ao consumidor final. Atualmente, o uso de Sistemas de Informações (SIG) é muito difundido em projetos de SCM, devido à sua importância no gerenciamento da informação entre as diversas empresas. Com relação ao uso de SIG em SCM, avalie as afirmações a seguir: I- Os fornecedores de matérias-primas, dentro do Supply Chain, oferecem seus produtos aos clientes por meio de ferramentas conhecidas, como e- collaboration. II- O e-business pode ser considerado uma ferramenta da SCM. III- A utilização do comércio eletrônico é uma forma de possibilitar que pequenas empresas possam ser fornecedoras de grandes cadeias de abastecimento. IV- Os investimentos em tecnologia da informação em SCM são baixos, o que facilita a sua adoção por empresas de qualquer porte. É correto apenas o que se afirma em: A. ( ) I e III. B. ( ) IV. C. ( ) III.

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ENADE, 2015) Entende-se tomada de decisão como o processo de se identificar um problema ou uma oportunidade e selecionar uma linha de ação para resolvê-lo ou aproveitá-la. O problema de transporte, por exemplo, demanda a determinação do menor custo de transporte de um produto entre diversas fábricas e depósitos. Devido a custos logísticos elevados no modal rodoviário, uma empresa busca melhorar sua eficiência e reduzir custos. O esquema a seguir representa as fábricas e os depósitos que essa empresa possui, além de custos de transporte, por tonelada, para cada rota entre fábrica e depósito. Considerando que toda a produção da empresa deverá ser transportada para seus depósitos, avalie as afirmações a seguir: I- O custo total de transporte será de R$ 18.000,00 quando a empresa optar por transportar 1.000 toneladas da Fábrica 1 para o Depósito 1, 2.000 toneladas da Fábrica 3 para o Depósito 1 e a produção restante for atendida pelo Depósito 2. II- O custo total de transporte será de R$ 18.000,00 quando a empresa optar por transportar 1.000 toneladas da Fábrica 2 para o Depósito 3, 2.000 toneladas da Fábrica 3 para o Depósito 1 e a produção restante for atendida pelo Depósito 2. III- O custo total de transporte será de R$ 16.000,00 quando a empresa optar por transportar 1.000 toneladas da Fábrica 2 para o Depósito 3, 2.000 toneladas da Fábrica 3 para o Depósito 1 e a produção restante for atendida pelo Depósito 2. É correto o que se afirma em: FONTE: LACHTERMACHER, G. Pesquisa operacional na tomada de decisões: modelagem em Excel. 3. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2007 (adaptado). A. ( ) III, apenas. B. ( ) I e II, apenas. C. ( ) I, II e III. D. ( ) I, apenas.

ENADE, 2015) Entende-se tomada de decisão como o processo de se identificar um problema ou uma oportunidade e selecionar uma linha de ação para resolvê-lo ou aproveitá-la. O problema de transporte, por exemplo, demanda a determinação do menor custo de transporte de um produto entre diversas fábricas e depósitos. Devido a custos logísticos elevados no modal rodoviário, uma empresa busca melhorar sua eficiência e reduzir custos. O esquema a seguir representa as fábricas e os depósitos que essa empresa possui, além de custos de transporte, por tonelada, para cada rota entre fábrica e depósito. Considerando que toda a produção da empresa deverá ser transportada para seus depósitos, avalie as afirmações a seguir: I- O custo total de transporte será de R$ 18.000,00 quando a empresa optar por transportar 1.000 toneladas da Fábrica 1 para o Depósito 1, 2.000 toneladas da Fábrica 3 para o Depósito 1 e a produção restante for atendida pelo Depósito 2. II- O custo total de transporte será de R$ 18.000,00 quando a empresa optar por transportar 1.000 toneladas da Fábrica 2 para o Depósito 3, 2.000 toneladas da Fábrica 3 para o Depósito 1 e a produção restante for atendida pelo Depósito 2. III- O custo total de transporte será de R$ 16.000,00 quando a empresa optar por transportar 1.000 toneladas da Fábrica 2 para o Depósito 3, 2.000 toneladas da Fábrica 3 para o Depósito 1 e a produção restante for atendida pelo Depósito 2. É correto o que se afirma em: FONTE: LACHTERMACHER, G. Pesquisa operacional na tomada de decisões: modelagem em Excel. 3. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2007 (adaptado). A. ( ) III, apenas. B. ( ) I e II, apenas. C. ( ) I, II e III. D. ( ) I, apenas.

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ENADE, 2015) Entende-se tomada de decisão como o processo de se identificar u… Read more ENADE, 2015) Entende-se tomada de decisão como o processo de se identificar um problema ou uma oportunidade e selecionar uma linha de ação para resolvê-lo ou aproveitá-la. O problema de transporte, por exemplo, demanda a determinação do menor custo de transporte de um produto entre diversas fábricas e depósitos. Devido a custos logísticos elevados no modal rodoviário, uma empresa busca melhorar sua eficiência e reduzir custos. O esquema a seguir representa as fábricas e os depósitos que essa empresa possui, além de custos de transporte, por tonelada, para cada rota entre fábrica e depósito. Considerando que toda a produção da empresa deverá ser transportada para seus depósitos, avalie as afirmações a seguir: I- O custo total de transporte será de R$ 18.000,00 quando a empresa optar por transportar 1.000 toneladas da Fábrica 1 para o Depósito 1, 2.000 toneladas da Fábrica 3 para o Depósito 1 e a produção restante for atendida pelo Depósito 2. II- O custo total de transporte será de R$ 18.000,00 quando a empresa optar por transportar 1.000 toneladas da Fábrica 2 para o Depósito 3, 2.000 toneladas da Fábrica 3 para o Depósito 1 e a produção restante for atendida pelo Depósito 2. III- O custo total de transporte será de R$ 16.000,00 quando a empresa optar por transportar 1.000 toneladas da Fábrica 2 para o Depósito 3, 2.000 toneladas da Fábrica 3 para o Depósito 1 e a produção restante for atendida pelo Depósito 2. É correto o que se afirma em: FONTE: LACHTERMACHER, G. Pesquisa operacional na tomada de decisões: modelagem em Excel. 3. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2007 (adaptado). A. ( ) III, apenas. B. ( ) I e II, apenas. C. ( ) I, II e III. D. ( ) I, apenas.
É direito das gestantes, exceto: A gestante tem o direito de conhecer antecipadamente o hospital onde será realizado seu parto (Lei nº 11.634, de 27 de dezembro de 2007). É direito das parturientes à presença de acompanhante durante o trabalho de parto, parto e pós parto imediato (Lei 11.108, de 7 de abril de 2005). Toda gestante tem o direito de realizar o pré-natal, pois oferece segurança, uma gestação saudável e um parto seguro. Todas as alternativas anteriores.

É direito das gestantes, exceto: A gestante tem o direito de conhecer antecipadamente o hospital onde será realizado seu parto (Lei nº 11.634, de 27 de dezembro de 2007). É direito das parturientes à presença de acompanhante durante o trabalho de parto, parto e pós parto imediato (Lei 11.108, de 7 de abril de 2005). Toda gestante tem o direito de realizar o pré-natal, pois oferece segurança, uma gestação saudável e um parto seguro. Todas as alternativas anteriores.

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É direito das gestantes, exceto: A gestante tem o direito de conhecer antecip… Read more É direito das gestantes, exceto: A gestante tem o direito de conhecer antecipadamente o hospital onde será realizado seu parto (Lei nº 11.634, de 27 de dezembro de 2007). É direito das parturientes à presença de acompanhante durante o trabalho de parto, parto e pós parto imediato (Lei 11.108, de 7 de abril de 2005). Toda gestante tem o direito de realizar o pré-natal, pois oferece segurança, uma gestação saudável e um parto seguro. Todas as alternativas anteriores.
Desafio O uso da história da Matemática em sala de aula é uma ferramenta importante para provocar a reflexão dos alunos. Quando o estudante é capaz de compreender as necessidades que levaram os antepassados a produzirem e utilizarem recursos matemáticos, o aprendizado torna-se mais significativo. Ainda que recursos tecnológicos possam ter substituído as necessidades originais, o aluno aceita melhor que a concepção daquele conceito foi necessária em determinado momento. Dentro desse panorama, neste Desafio, você deverá refletir sobre as necessidades que fizeram com que surgissem os números irracionais. Como suporte, leia o texto a seguir. Descrição da imagem não disponível Agora, coloque-se no papel de professor, siga os passos de Hipaso e busque mais informações sobre os números irracionais. Escreva um texto lúdico sobre Pitágoras e os pitagóricos, para que seja apresentado aos anos iniciais do Ensino Fundamental. ​​​​​​​ Escreva sua resposta no campo abaixo: ​

Desafio O uso da história da Matemática em sala de aula é uma ferramenta importante para provocar a reflexão dos alunos. Quando o estudante é capaz de compreender as necessidades que levaram os antepassados a produzirem e utilizarem recursos matemáticos, o aprendizado torna-se mais significativo. Ainda que recursos tecnológicos possam ter substituído as necessidades originais, o aluno aceita melhor que a concepção daquele conceito foi necessária em determinado momento. Dentro desse panorama, neste Desafio, você deverá refletir sobre as necessidades que fizeram com que surgissem os números irracionais. Como suporte, leia o texto a seguir. Descrição da imagem não disponível Agora, coloque-se no papel de professor, siga os passos de Hipaso e busque mais informações sobre os números irracionais. Escreva um texto lúdico sobre Pitágoras e os pitagóricos, para que seja apresentado aos anos iniciais do Ensino Fundamental. ​​​​​​​ Escreva sua resposta no campo abaixo: ​

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Desafio O uso da história da Matemática em sala de aula é uma ferramenta impor… Read more Desafio O uso da história da Matemática em sala de aula é uma ferramenta importante para provocar a reflexão dos alunos. Quando o estudante é capaz de compreender as necessidades que levaram os antepassados a produzirem e utilizarem recursos matemáticos, o aprendizado torna-se mais significativo. Ainda que recursos tecnológicos possam ter substituído as necessidades originais, o aluno aceita melhor que a concepção daquele conceito foi necessária em determinado momento. Dentro desse panorama, neste Desafio, você deverá refletir sobre as necessidades que fizeram com que surgissem os números irracionais. Como suporte, leia o texto a seguir. Descrição da imagem não disponível Agora, coloque-se no papel de professor, siga os passos de Hipaso e busque mais informações sobre os números irracionais. Escreva um texto lúdico sobre Pitágoras e os pitagóricos, para que seja apresentado aos anos iniciais do Ensino Fundamental. ​​​​​​​ Escreva sua resposta no campo abaixo: ​
7. Tendências Contemporâneas começaram a surgir desde 1960 e ganharam densidade na década de 80 e continuam seu auge até hoje. Segundo José de Nicola, quando falamos nas Tendências Contemporâneas estamos nos referindo às? a) "obras e movimentos surgidos nas três últimas décadas e que refletem um momento histórico caracterizado inicialmente pelo autoritarismo, por uma rígida censura e enraizada a autocensura, só amenizados a partir de meados da década de 80" b) "São movimentos surgidos nas Cinco últimas décadas e que refletem um momento histórico caracterizado inicialmente pelo autoritarismo, por uma rígida censura, só amenizados a partir de meados da década de 90" c) "Obras e movimentos surgidos nas Quatro últimas décadas e que refletem um momento histórico caracterizado inicialmente pelo autoritarismo, por uma Flexível censura"​d) " São movimentos surgidos nas três últimas décadas e que refletem um momento histórico, por uma rígida censura e enraizada a autocensura, só amenizados a partir de meados da década de 70"

7. Tendências Contemporâneas começaram a surgir desde 1960 e ganharam densidade na década de 80 e continuam seu auge até hoje. Segundo José de Nicola, quando falamos nas Tendências Contemporâneas estamos nos referindo às? a) "obras e movimentos surgidos nas três últimas décadas e que refletem um momento histórico caracterizado inicialmente pelo autoritarismo, por uma rígida censura e enraizada a autocensura, só amenizados a partir de meados da década de 80" b) "São movimentos surgidos nas Cinco últimas décadas e que refletem um momento histórico caracterizado inicialmente pelo autoritarismo, por uma rígida censura, só amenizados a partir de meados da década de 90" c) "Obras e movimentos surgidos nas Quatro últimas décadas e que refletem um momento histórico caracterizado inicialmente pelo autoritarismo, por uma Flexível censura"​d) " São movimentos surgidos nas três últimas décadas e que refletem um momento histórico, por uma rígida censura e enraizada a autocensura, só amenizados a partir de meados da década de 70"

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Em uma escola de ensino infantil e fundamental, o nú- mero de alunos do infantil equivale a 70% do número de alunos do fundamental, sendo que a escola possui 27 alunos a mais no ensino fundamental do que no in- fantil. Se em um determinado dia, 13 alunos faltaram à escola, então o número total de alunos presentes foi de

Em uma escola de ensino infantil e fundamental, o nú- mero de alunos do infantil equivale a 70% do número de alunos do fundamental, sendo que a escola possui 27 alunos a mais no ensino fundamental do que no in- fantil. Se em um determinado dia, 13 alunos faltaram à escola, então o número total de alunos presentes foi de

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Em uma escola de ensino infantil e fundamental, o nú- mero de alunos do infan… Read more Em uma escola de ensino infantil e fundamental, o nú- mero de alunos do infantil equivale a 70% do número de alunos do fundamental, sendo que a escola possui 27 alunos a mais no ensino fundamental do que no in- fantil. Se em um determinado dia, 13 alunos faltaram à escola, então o número total de alunos presentes foi de
Salário do Supervisor da fábrica: R$7.500 - Honorários Contábeis: R$1.500 - Salários dos colaboradores que fabricam os produtos: R$10.000 Diante dos dados encontre a alternativa que apresenta o total das despesas da empresa em junho de 2021. A 49.000 B 17.700 C 66.700 D 35.000 E 24.000

Salário do Supervisor da fábrica: R$7.500 - Honorários Contábeis: R$1.500 - Salários dos colaboradores que fabricam os produtos: R$10.000 Diante dos dados encontre a alternativa que apresenta o total das despesas da empresa em junho de 2021. A 49.000 B 17.700 C 66.700 D 35.000 E 24.000

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Salário do Supervisor da fábrica: R$7.500 - Honorários Contábeis: R$1.500 - … Read more Salário do Supervisor da fábrica: R$7.500 - Honorários Contábeis: R$1.500 - Salários dos colaboradores que fabricam os produtos: R$10.000 Diante dos dados encontre a alternativa que apresenta o total das despesas da empresa em junho de 2021. A 49.000 B 17.700 C 66.700 D 35.000 E 24.000